根据《兰州石化职业技术大学关于开展疫情期间教学工作的通知》要求，全面落实疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”的目标，为了精准掌握学校教学运行的时效性、教师线上教学的效果和质量，10月28日，兰州石化职业技术大学在东、西两区对教师线上教学情况实施听课督查。
学校自10月21日起，严格按照学期教学工作安排，通过钉钉、腾讯课堂、学习通、云班课等平台，全面实施教师线上教学。10月28日上午由副校长刘兴勤主持，教务处、二级学院院长、教学副院长、教学秘书在东、西两区对十个学院教师线上授课情况进行随机、同步听课督查，并就线上授课的适应性，教师线上教学的效果及学生学习的成效等问题对学生进行调研。总体而言，线上以来教学运行秩序整体平稳有序，教师采取多平台切换综合应用时画面和语音较清晰，授课过程比较流畅，该校教师对线上教学的适应度较高，学生对教师的线上教学效果也是比较满意，但由于教师线上教学所选平台的多样，授课效果有较大差异，建议各学院通过全面调研，动态进行调整和规划。
线上教学情况实施听课督查（东区）
线上教学情况实施听课督查（西区）
教师线上教学
副校长刘兴勤指出，学校在开展线上教学工作时，要加大线上教学的过程管理，利用现有数据加强对线上教学监控与评估，进一步优化线上教学的各个环节，重视线上教学的动态调整、整合协调，不断完善教学质量保障联动机制，及时了解学生线上学习情况，课程负责人要上线提供全程教学服务，保证疫情防控期间教学进度，制定丰富多样的线上教学方案，多种形式协同教学以保证线上学习与线下课堂实质等效。强化线上学习过程和多元考核评价的质量要求，与课程平台密切配合、规范管理，强化对课程内容、教学过程和平台运行监管。以本次线上教学为契机，抢抓发展机遇，深化课程教学改革，重视课程思政，更新教育观念，精心设计教学活动，积极探索新形势下教育教学改革新思路。特别是面对当前严峻的疫情防控形势，要积极开展线上战‘疫’思政课”，加强疫情防控的合力，积极落实各项教育教学管理及疫情防控工作，进一步营造良好的战“疫”氛围，将疫情防控与学校课程思政工作、与党史学习教育“我为师生办实事”实践活动真正的有机结合起来。
下一步，学校将在前期工作成效基础上，对在线教学中存在的问题进行系统梳理，制订详细线上教学应急预案。同时教务处将进一步加强在线教学管理、质量监控、师生服务工作，关注学生学习水平和学习成效，提升在线教学平台的各项性能，为师生提供更好的体验感和获得感，切实保障教学秩序和教学质量稳步提升。
关注学生学习水平和学习成效
