为认真贯彻《国家职业教育改革实施方案》、适应“技能甘肃”职业教育改革发展要求、提升兰州石化职业技术学院双创师资教学能力、大赛与创新创业指导服务水平，由科技处和教师发展中心携手上海氪创教育科技有限公司举办的“2020年创新创业教育师资训练营”于日前顺利完成培训任务。培训分三期进行，分别于6月11-12日、8月20-21日和8月23-24日在学院创新创业教育中心智慧教室完成，参训教师共75人，来自相关职能部门和二级学院负责人、辅导员、专业教师和众创空间或孵化基地运营管理者等，也吸引了兰州交通大学，甘肃政法大学等兄弟院校创新创业教育负责人参加。
训练营特邀沈阳建筑大学副教授沈海泳、中国创客指导师代岩岩来校授课，教学内容涉及《设计思维创新应用》、《产品服务创新方法应用》及《商业模式创新方法应用》三个模块。
通过基本理论与工具的系统讲解、大量案例分析总结及现场角色扮演、模拟设计操作，使参训教师对产品及服务创新流程、创新方法应用和创新创业教育有了更深刻的认识和理解，体验了将设计思维应用于激发学生创意，将学生专业所学与社会需求、市场痛点的有机结合开展创新活动的专创融合的教育教学模式，利用商业模式画布推演出产品服务设计的价值创造体系，了解商业模式、掌握商业模式的评估方法和成本测算，从而掌握产品服务系统创新的逻辑，提升产品服务创新能力。培训时结合使用学校引进的创新创业系列课程“楷课”互动化平台授课，让老师们以学生的身份亲身体验上课效果，也通过小组活动的方式，增进了教师之间的互动交流。
副校长王继元参加了训练营开班仪式。他指出，学校开展创新创业教育，旨在培养学生创新意识、提高学生创新创业能力，教师是实现这个目标的关键因素。高质量的创新创业教育师资队伍是提升创新创业教育效果的基础,也是深化兰州石化职业技术学院创新创业教育改革、提升师生共创能力的需要。他希望参训的教师通过学习提高对双创教育的认识、提升创新创业教学能力，能在今后工作中主动、自觉地将创新创业教育与思政教育、专业教育进行有机融合，将学到的新知识、新理念、新方法，应用到科研工作、教学工作中，应用到创新创业项目指导和培育中；希望大家结合各自专业领域培育孵化更多的优秀创新创业项目，为学院的创新创业教育工作做出更大的贡献。
训练营的教育内容和授课方法得到了广大参训教师的认可和肯定，纷纷表示提高了对创新创业教育的认识，学会了用创新思维和工具开展技术创新和服务创新活动，并愿意将所学内容结合到今后的专业教学、科研工作中。(通讯员：贾宁 唐蓉萍)
