随着我国高等职业教育规模不断扩大,质量不断提高,国家教育部从战略高度出发,启动了为提高高职院校领导能力而设立的培训项目。项目由财政部专项经费支持,由中国教育国际交流协会负责实施。项目的宗旨是为了配合国家示范性高职院校建设工程,学习借鉴国外职业技术院校的办学经验,培养具有国际先进办学理念、了解发达国家职业教育发展趋势、具有国际视野的高职教育领导者队伍。
从全国示范性院校遴选的21名院校长,作为首批项目实施者,于4月2日—5月2日赴美国参加项目培训。我院院长张方明教授名列其中。
在美期间,中国高职院校长应邀参加了美国社区学院协会(AACC)2009年年会,同美国同行进行了广泛深入的交流;集中考察了亚利桑那州、加利弗尼亚州、纽约州、华盛顿特区的七所不同特色的社区学院;拜访了中国驻美大使馆教育处,就美国职业教育的未来发展同使馆教育官员进行了交流;在美国联邦教育部,同职业与成人教育协会办公室主任进行了座谈。
中国高职院校长还分成五个小组分别在加里弗尼亚州、俄勒冈州、德克萨斯州、费尔蒙特州的五所社区学院进行了为期两周的深入学习、考察。采用专题讲座、座谈、专访、参观、参加各种会议、活动等多种形式,就美国社区学院的教育管理体制、领导团队建设、办学特色、教师管理、专业设置、质量评估、校企合作、学院发展战略、学生管理、就业指导与服务、资金来源和财务管理等进行了深入细致的考察研究。我院还同林本顿社区学院达成了初步的合作交流协议。
4月30日,在美国社区学院协会总部(AACC),全体院校长就培训进行了总结汇报,专程来美国的教育部有关负责人和美国社区协会主席参加了总结汇报会,对院校长刻苦、认真的学习态度和培训取得的收获给予很高的评价,并代表中国教育国际交流协会和美国社区学院协会给每位院校长颁发了培训结业证书。
张方明院长表示,能够参加首批高职院校长海外培训是我院的光荣,这次培训活动收获颇丰,启示良多。但由于中美文化差异很大,国情、校情不同,对学习、培训的成果要在全面消化的基础上,因校制宜、结合我院实际,做认真的梳理和分析。重点在办学理念、具体办学方法、领导团队建设、教师敬业精神等方面向美国同行学习、借鉴,进一步提高我院建设全国示范性院校的能力。
教育部老领导柳斌、中国教育国际交流协会领导在京接见培训学员
参加在美国凤凰城举行的美国社区学院协会2009年年会开幕式
美国同行介绍美国社区学院状况
向美国同行介绍我院的基本情况
考察梅萨社区学院
考察洛杉矶长滩社区学院
同洛杉矶卡来诺社区学院院长交流
同林本顿社区学院院务会成员合影
观摩林本顿社区学院课堂教学
林本顿社区学院专题讲座
林本顿社区学院专题讲座
小组研讨
列席林本顿学院董事会
考察林本顿社区学院校外实训基地
同林本顿社区学院师生在一起
考察林本顿社区学院幼教中心
在林本顿社区学院考察课程开发演示
同俄勒冈州社区Chemeketa学院领导团队座谈
奥尔巴尼市长介绍城市建设情况
观摩俄勒冈州蓝恩社区学院课堂教学
考察Chemeketa社区学院校内实训基地
接受新华社驻洛杉矶记者采访
考察全美规模最大的纽约拉瓜迪社区学院,同校长合影
考察华盛顿特区蒙哥马利社区学院
拜访中国驻美国大使馆
访问美国联邦教育部,同职业教育与成人教育办公室主任座谈并合影
向中国教育部官员和美国社区学院协会主席汇报学习培训成果
美国社区学院协会主席颁发美中协会(中心)主席(会长)共同签发的培训结业证
参观美国国会图书馆